On this page
التعلم تجربة مجزية. ولكن فقط عندما يكون التدريس أيضا. لقد حان الوقت لإشراك قادة المعلمين لدينا والاعتراف بهم ومكافأتهم حتى يتمكنوا من نقل الشرارة إلى الأمام - إلى قادة الغد.
"البطل الخارق الوحيد الذي يفتقده فريق Marvel's Avenger هو في الفصل الدراسي. بناء المزيد من الأبطال الخارقين ".
قبل وقت طويل من تغيير ألبرت أينشتاين للعلم بنظريته النسبية ، كان يحول عقول الشباب. بعد كل شيء ، بدأ حياته المهنية كمدرس في المدرسة الثانوية.
قبل وقت طويل من مساعدة تشاناكيا لشاندراغوبتا موريا في وضع الأساس لواحدة من أعظم إمبراطوريات الهند ، تلك التي وحدت معظم جنوب آسيا ، كان مشغولا بوضع الأسس بين الأذنين. كأستاذ في جامعة تاكشيلا ، قام بتدريس العلوم السياسية والاقتصاد.
قبل وقت طويل من تقديم وجهات نظر أرسطو السابقة لمساهمات دائمة في الفيزياء والأخلاق وعلم الحيوان ، ساهم في بناء أحد أبرز القادة في العالم كمدرس خاص للإسكندر الأكبر.
1. يقوم المعلمون بأكثر بكثير من مجرد التدريس
في وقت ما في 1990s ، ركض تكتل تاتا ستيل متعدد الصناعات المولود في الهند إعلانا تلفزيونيا مبدعا يروي الأنشطة الخيرية المختلفة للمنظمة. لم يكن هناك ذكر واحد للأعمال الأساسية للشركة باستثناء الشعار النهائي ، والذي كان يقول: "نحن أيضا نصنع الصلب". إنه يذكر أحد الأدوار العديدة التي يلعبها المعلمون في حياتنا.
يساعدنا المعلمون على الحلم بشكل أكبر. إنهم يبنون المهارات التي تساعدنا على تحقيقها وإزالة حواجز التحيز حتى يمس تأثيرنا المزيد من الأرواح. كما أنها تضيف الغرض الذي يضمن أن تكون أفعالنا ذات مغزى وتغرس القيم التي تجعل رحلتنا لا تنسى. لئلا ننسى ، هم أيضا يعلمون.
2. وكلاء التغيير ، وتشكيل وكلاء التغيير.
والواقع أن العديد من القطع تكمل الصورة المعقدة لتقدم المجتمع السياسة، والتكنولوجيا، ونصيب الفرد في الدخل، والقوى الثقافية، ووسائل الإعلام (بما في ذلك وسائل الإعلام الاجتماعية). من بينها ، لا يزال التعليم هو الأكثر جوهرية. إنه يحتضن ويغذي صناع التغيير والرواد منذ اليوم الأول ، ويصوغ العقول التي تستمر في تشكيل المجتمع. بعد كل شيء ، كل رحلة تبدأ في رياض الأطفال ، أليس كذلك؟
يزهر كل قائد (علنا أو سرا) خلال سنوات المدرسة والكلية. هذا يجعل المدرسة ، أقوى أداة للتطور البشري. وداخل البيئة المدرسية - التي تضم عدة عناصر - فإن المعلم هو الذي يلعب بشكل مباشر لا لبس فيه دور قائد الأوركسترا الرئيسي.
➼ تظهر الأبحاث أن المعلمين يلعبون الدور الأكثر أهمية في تحصيل الطلاب من بين جميع العوامل المتعلقة بالتعلم والمدرسة.
وفقا للخبير الاقتصادي إريك هانوشيك ، فإن الطفل الذي يدرسه معلم جيد يحصل على 1.5 ما يعادلها على مستوى الصف ، في حين أن الطفل الذي يدرسه معلم غير جيد يحصل فقط على نصف عام دراسي.
تشير نتيجة أخرى إلى أن معلم رياض الأطفال المناسب يمكن أن يؤثر بشكل ملموس على الرحلة المهنية للطالب ويعزز الأرباح مدى الحياة بحوالي 320,000 ألف دولار.
تشير الأبحاث إلى أن مجرد وجود معلم فعال لرياض الأطفال يمكن أن يزيد بشكل ملموس من فرص إكمال الكلية ، والتي بدورها يمكن أن تعزز الأرباح مدى الحياة بنحو 320,000 ألف دولار.
➼ في دراسة أجرتها Cornerstone On Demand ، وافق 81٪ من المستجيبين على أن أعضاء هيئة التدريس والموظفين لهم تأثير كبير على نجاح الطلاب.
الآلات تعلمنا العد. يقوم المعلمون بتدريس ما يهم.
حان الوقت لاكتشاف معجزة تسمى التدريس والتعرف عليها ومكافأتها.
الذكاء الاصطناعي الشبيهة بالتكنولوجيا هي بالضبط ما تبدو عليه: ذكي ولكنه مصطنع. وبغض النظر عن مدى جودة رموز الواجهة الخلفية ، فإنها لا تستطيع محاكاة الحدس والتفاعل والإلهام الذي يجلبه "المعلم الحقيقي" إلى الطاولة (أو المكتب ، حسب الحالة).
المواقف والنهج مثل حل النزاعات ، وبناء الروابط ، وتعزيز الشمولية ، وممارسة ضبط النفس ، ورعاية الغرض هي تجارب إنسانية جوهرية وتعتمد بشكل مباشر على التدخل الجسدي. على سبيل المثال ، لا يمكن أتمتتها أو نقلها أو التقاطها عبر الشاشة الرقمية في مكان بعيد مع اتصال wi-fi بطيء.
من المهم أن تتذكر أن الكثير من الأشياء التي تعتبر جزءا لا يتجزأ وحيويا لنمو الشخصية لا يمكن تعلمها إلا من خلال الملاحظة والتجريب واللعب (خاصة خلال سنوات التكوين) ، حيث يشغل المعلم الدور المركزي للحكم ويتنقل بين المشارك النشط والمرشد السلبي.
الأخبار السيئة أولا:
المعلمون هم فئة التحصينات - بشكل متكرر أكثر من أي وقت مضى
لقد حولت #NewNormal وظيفة المعلم أكثر تطلبا من أي وقت مضى. بالنسبة للكثيرين ، يتم امتصاص متعة التدريس - السبب في دخول العديد منهم إلى المهنة في المقام الأول - بشكل منهجي من الطقوس اليومية بسبب الجداول الزمنية المزدحمة وأعباء العمل المتزايدة - جزء كبير منها لا يرتبط حتى بالتدريس ، بالمعنى الدقيق للكلمة.
ويستجيب المزيد والمزيد من خلال الخروج من الفصل الدراسي (أو تسجيل الخروج من الشاشة). ليس من المستغرب أن يبلغ معدل دوران المعلمين في الولايات المتحدة 16٪ ، بينما في المملكة المتحدة ، يفكر 81٪ منهم بنشاط في سبل عيش بديلة.
الممارسات والتقنيات الناشئة لا تساعد القضية أيضا. لذلك ، بينما من ناحية ، يهدد التقدم في الذكاء الاصطناعي (الذكاء الاصطناعي) وتكنولوجيا الروبوت باستبدال المعلم البشري في مرحلة ما ، من ناحية أخرى ، فإن اتجاهات مثل Edu-tech و Work from home device و MOOC (دورات مجانية عبر الإنترنت) تحول التعلم الذاتي إلى بديل قابل للتطبيق ، مما يثير دور المعلم ويسخر منه.
والآن ، الأخبار السارة
لن يتسرب المعلمون من المدرسة (في أي وقت قريب).
من المتوقع أن ينمو معلمو المدارس بنسبة 5 إلى 24٪ في الولايات المتحدة الأمريكية بين عامي 2016 و 2030. ومن المقرر أن يكون النمو أكثر من 100٪ لدول مثل الهند والصين. تشير الأبحاث أيضا إلى أن التكنولوجيا ستزيد من كفاءة المعلمين بدلا من استبدالهم.
كيف يمكننا أن نجعل المعلمين يتألقون في الفصل مرة أخرى؟ كلمتين. المشاركة والمكافأة.
كيف يمكننا أن نتوقع من أستاذ غير مشارك أن يخلق قادة مشاركين؟ يجب على الطبيب أولا شفاء نفسه. يجب على الصناعة استيعاب دروسها. لقد حان الوقت لإعادة سحر التدريس إلى التدريس. لقد حان الوقت لتشجيع وتهيئة وتحفيز الإمكانات الهائلة لأعضاء هيئة التدريس والموظفين عبر الجامعات والمدارس ونقاط التعلم.
فك ارتباط المعلمين والتغيب والاستنزاف مكلف
- بدون موظفي الجامعات الذين يذهبون إلى أبعد الحدود ، وجدت دراسة أجرتها مؤسسة غالوب أن الطلاب أقل عرضة للمشاركة في التعليم والاستعداد للحياة.
- وفقا لمؤسسة غالوب ، "يمكن لأعضاء هيئة التدريس والموظفين المشاركين للغاية أن يحدثوا فرقا بين الطلاب الذين يزدهرون وأولئك الذين يفشلون في النمو."
- من المرجح أن يكون الخريجون أكثر تجهيزا بنسبة 1.4 في مهارات الرفاهية إذا كان لديهم مرشد يهتم شخصيا بتطويرهم.
- وفقا للتقديرات ، من المرجح أن تواجه 50٪ من الجامعات والكليات في الولايات المتحدة الإفلاس في العقود القادمة. الطريقة الوحيدة لتحويل هذا المد هي بناء كادر من الموظفين المعلمين الديناميكيين الذين يمكنهم جذب الطلاب مرة أخرى.
- وجد الأستاذ في كلية هارفارد للأعمال كلايتون كريستنسن - في بحثه - أن معظم الخريجين الذين قدموا تبرعات سخية لجامعاتهم أرادوا حقا التعرف على تأثير أعضاء هيئة التدريس الذين أثروا عليهم بعمق.
- يلعب الموظفون المعلمون الذين يشعرون بالانتماء إلى مكان عملهم دورا رائدا في خلق ثقافة إيجابية وجذب أفضل المواهب من خلال العلامة التجارية القوية لصاحب العمل. والعكس صحيح بنفس القدر: فالمرشدون الذين يتم فك مشاركتهم بنشاط يصبحون وكلاء للسمية يقوضون عمل أقرانهم ، وينشرون الحرمان من الحقوق ويدمرون الروح المعنوية.
UP، هو السبيل الوحيد من هنا
الأمور حاليا في قاع البرميل. الجانب المشرق هو أن الأمور يمكن أن تتحسن فقط. تكشف الأرقام كيف أن مستويات مشاركة الموظفين في التعليم هي من بين أدنى المستويات في أي قطاع.
- وفقا لاستطلاع Cornerstone and Ellucian لعام 2016 حول مشاركة الموظفين والاحتفاظ بهم في التعليم العالي ، فإن 39٪ من الكليات والجامعات لا تشارك موظفيها أو تعترف بهم أو تكافئهم بقدر ما ينبغي.
- وقال ما يقرب من نصف المشاركين في الاستطلاع إن مشاركة الموظفين لا يتم تتبعها أو قياسها في مؤسساتهم. هذا ما يقرب من 47٪ من المؤسسات.
- تؤكد دراسة أجرتها مؤسسة غالوب بشكل مباشر أن 31٪ فقط من المعلمين في الولايات المتحدة منخرطون في العمل - مما يترك أكثر من ثلثي هذا القسم الحيوي من الديموغرافية غير مشارك وغير مبال.
- في دراسة ، اعترف 4 فقط من كل 10 أساتذة بأن شخصا ما قد استفسر بعد تقدمهم المهني في العام الماضي.
- من بينهم ، 13 ٪ غير منخرطين بنشاط في العمل.
إشراك المعلمين: تجربة مجزية من كل زاوية
تتصارع المنظمات والمؤسسات التعليمية مع اللوائح المتزايدة ، وتحديات التمويل ، ومشاكل إدارة المواهب ، واختناقات حرمان الطلاب من حقوقهم ، والطلب العام المتزايد على المساءلة. يمكن للمنظمات أن تحل حصة الأسد من هذا من خلال ضمان أن الأساتذة والموجهين والمعلمين يجلبون أفضل ما لديهم للعمل يوميا.
إليك كيف يمكن لقادة التعليم والمؤسسات التعليمية المشاركة وتقديم المكافآت للمعلمين الرائعين:
طرق إشراك المعلمين
1. إعادة توزيع الساعة
إخراج المعلمين من واجبات الإدارة والتقييم والإعداد ، والتي يمكن القيام بمعظمها بشكل جيد من خلال التدخل التكنولوجي والأتمتة. إعادة المعلمين إلى حيث ينتمون: المشاركة النشطة ، والتدريب المباشر ، وتنمية السلوك والمهارات.
2. إعادة تصور الدور
مع الاضطرابات مثل التعلم المدمج ، والفصول الدراسية المقلوبة (التعلم الذاتي الذي يكمله دعم المعلم) ، والنماذج الهجينة التي تفتح إمكانيات جديدة ، فقد حان الوقت لمعرفة كيفية الاستفادة من مواهب المعلم بشكل أكثر إبداعا. يمكن للمعلمين الآن المشاركة في دورة التعلم من خلال "نقاط دخول" جديدة. تخبرنا النتائج أن التكنولوجيا وحدها لا يمكن أن تصنع المعجزات. كان أداء الطلاب الذين يستخدمون الأجهزة اللوحية وأجهزة الكمبيوتر المحمولة وأجهزة القراءة الإلكترونية في الفصل الدراسي أسوأ من نظرائهم الذين ليسوا كذلك. لذلك بينما يجب على المعلم الاستمرار في تقديم "اللمسة الشخصية" المفقودة ، يجب إعادة اختراع الدور: من حامل اليد والمدرب إلى المستشار والمرشد.
يجب أن يتحول التركيز إلى بناء جسور عاطفية ثمينة وفردية مع علاقات الطلاب ورعاية "الصفات الاجتماعية" و "المهارات الشخصية" مثل الشمولية والصبر والتعاون والتواصل والتفكير النقدي. من الضروري أيضا أن يتأقلم الموجهون الطلاب مع الأدوات والعمليات والعقليات المطلوبة للتفاعل مع #newnormal التعليم وإعداد المتعلمين على #futureofwork. هذه السمات ليست حاسمة فقط لوظائف القرن 21st ولكنها مفيدة بشكل خاص للأسر والبلدان ذات الدخل المنخفض. وبالتالي ، يمكن لمزيج من [الأتمتة + الإنسان] أن يقطع شوطا كبيرا في تسوية التفاوتات التعليمية الناشئة عن التباين الاجتماعي أو الاقتصادي.
وأخيرا، فإن إعادة تصور الدور تعني أيضا أن قادة التعليم والإداريين ورجال الأعمال يجب أن يعملوا على تمكين المعلمين من خلال قدر أكبر من الحرية في الفصول الدراسية ورأي أكبر في مجلس الإدارة - التماس الأفكار والتوصيات من المعلمين بنشاط في مجالات مثل تخطيط المناهج الدراسية، واعتماد التكنولوجيا، وتنفيذ المشاريع التجريبية وعمليات الطرح.
3. الاستفادة من تآزر القبيلة
يجب أن تؤدي إعادة تنظيم الساعة والتقويم أيضا إلى توفير الوقت للمعلمين للتواصل والعصف الذهني مع الأقران والزملاء. يستفيد التعاون والإبداع المشترك من أوجه التآزر الخاملة ويمكنهما هندسة الممارسات التربوية المبتكرة وأنظمة التعلم البيئية الصديقة للطلاب ، والتي حققت باستمرار نتائج (في شكل نتائج أفضل للطلاب) في الأنظمة المدرسية عالية الأداء. لكن المهمة لا تنتهي عند هذا الحد.
يجب على المعلمين ومنظماتهم تجاوز أنظمة أقرانهم المحدودة وتبادل الدروس المستفادة - حول ما ينجح وما لا ينجح - مع النظام البيئي الأوسع عبر شبكة الويب العالمية. إن إضفاء الطابع الديمقراطي على الرؤى يمنع إعادة اختراع العجلة، ويعمل بمثابة شريان الحياة للمدارس والكليات والمؤسسات التعليمية التي تعاني من ضائقة مالية (وبالتالي لا يمكنها إجراء التجارب بمفردها)، وتدفع القطاع إلى الأمام ككل.
4. استمر في التعلم
يجب على المعلمين "العودة إلى المدرسة" كل يوم ، والتورية مقصودة. يجب أن يظلوا طلابا في القلب ، ويستغلون كل فرصة لتعلم معارف ومهارات جديدة وأن يتحسنوا تدريجيا في ما يفعلونه. يقع العبء هنا بالتساوي على صانعي السياسات وقادة المدارس والجامعات والعلامات التجارية والشركات (التي تبني أدوات التدريس والتكنولوجيا) للاستثمار في بيئة تدعم المعلم وتلهمه وتثقفه باستمرار.
تدرك المدارس الأفضل أداء ذلك ، وهذا بالضبط ما يفعلونه.
5. إعادة تعيين الإعداد
يجب على مصممي التعليم والتعلم خلق بيئة تمكينية وتمكينية للمعلمين تتناول مجالات مثل:
- التوظيف الاستراتيجي الذي يحدد المواهب المناسبة
- تعيين الأدوار المناسبة إلى الكفاءة الصحيحة
- البناء على نقاط القوة والقدرات لدى المعلم
مناصرة ثقافة التي:
- مرفق البقع
- يعزز الأداء
- يعرب عن امتنانه
- يحفز الجهد
- يشيد بالإنجاز.
كيف تكافئ المعلمين؟
قد لا تتمكن من تصنيف المعلم ببطاقة تقرير A + أو C ، ولكن يمكنك مكافأة التزامه والتعرف على شغفه وتحفيز تأثيره من خلال التربيت على ظهره. أو بشكل أكثر وضوحا ، من خلال تشجيعهم بسخاء في كل خطوة - سواء كان ذلك علنا أو سرا - من خلال الجوائز النقدية وغير النقدية المصممة بشكل إبداعي.
وبالتالي، فإن ولاية القادة وصناع القرار تشمل - من بين أمور أخرى - إنشاء بيئة من الجدارة تتميز بالمراقبة المتوازنة والتقييم غير المتحيز مع إضفاء الطابع المؤسسي على ثقافة المكافآت والحوافز التي تعالج الدوافع الخارجية والجوهرية للمعلمين والمدربين والمرشدين والمدربين والموجهين - عبر الدور والمسار والتسلسل الهرمي.
لطالما كانت التربية مهنة مجزية.
لكن لا شيء يمنعك من الإضافة إلى التجربة ، أليس كذلك؟ بعد كل المعلمين يحبون المكافآت.
Gamify الأهداف اليومية من خلال المشاركة في إنشاء قواعد ممتعة ، وتتبع التقدم المحرز في لوحات المتصدرين ، وكذلك المكافآت والحوافز للمعلمين مع Xoxoday- المعيار الذهبي في المكافآت وأتمتة التجربة.
عندما يتعلق الأمر بتحفيز المعلمين والمدربين والمعلمين ، Xoxoday ضع علامة على كل من مناطق Big 5.
1. الرغبة
الحوافز الشائعة والمرغوبة التي تظهر على رأس قوائم الرغبات الخاصة بهم.
2. التخصيص
مطابقة الحافز مع طبيعة الإنجاز وروح المناسبة وشخصية من يكافأ.
3. السرعة
تخلص من التأخيرات سريريا لتحديد السلوك الجيد من التفاعل المعقد لسير العمل اليومي والتحفيز على الفور.
4. الراحة
Xoxoday يمكن أن تتكامل بسهولة مع العمليات التنظيمية وبنى التغذية الراجعة. ويمكن نشره من اليوم الأول عبر تنسيق التوصيل والتشغيل.
5. الاختيار
امنح معلمك نجوم الروك امتياز الاختيار من بينها Xoxodayكتالوج عالمي واسع من الامتيازات والخصومات والقسائم والعملات ذات العلامات التجارية والبضائع والمزايا والهدايا والتجارب - وكلها قابلة للاسترداد في أي بلد في جميع أنحاء العالم.
هناك المزيد ل Xoxoday
بصرف النظر عن التخصيص المنسم والتخصيص العميق ، Xoxodayتجعله طبيعة omnichannel متوافقا مع أي وسيلة تسليم مريحة لأنظمتك - مثل على الشاشة والرسائل النصية القصيرة والبريد الإلكتروني و Whatsapp ورموز QR والإشعارات والعديد من الوسائط الأخرى.
أخيرا Xoxodayتضمن التقارير والتحليلات الغنية بالبيانات رؤية ورؤى لم يسبق لها مثيل في كل جانب من جوانب علم أصول التدريس تقريبا حتى تتمكن من الاستمرار في تحسينه وتحسينه.
